La investigación dice que el mes en que naciste puede determinar toda tu vida

Un nuevo estudio de la Oficina Nacional de Investigación Económica confirma que sí, un mes de nacimiento en particular prevalece, pero la razón no es tan sorprendente cuando uno lo piensa.

Por Dan Nosowitz Guardar Pin FB Imagen cortesía de Getty.

La investigación se centró en los niños nacidos en agosto y septiembre, que luego en Florida harían los niños más pequeños y más viejos en su grado, respectivamente. Y los investigadores encontraron diferencias estadísticamente significativas. Los nacidos en septiembre obtuvieron calificaciones más altas en las pruebas estandarizadas, incluso dentro de la misma familia, que los nacidos en agosto. Los beneficios continúan más tarde en la vida, también, tal vez un efecto de bola de nieve de los logros iniciales en la escuela.

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Los niños nacidos en septiembre tienen 2.1 por ciento más probabilidades de ir a la universidad, 3.3 por ciento más probabilidades de graduarse de la universidad y 7.2 por ciento más probabilidades de graduarse de una universidad competitiva que los niños de agosto. Los niños de septiembre también son 15.4 por ciento menos propensos a terminar en un centro de encarcelamiento juvenil que los niños de agosto.

Hay algunas maneras en que las familias tratan de aprovechar estas estadísticas. Los padres a veces pueden & # x201C; redshirt & # x201D; sus hijos & # x2014; reteniéndolos, para que sean más viejos para su grado & # x2014; o simplemente intentan planificar embarazos para dar a luz a principios de otoño. La investigación encontró que los niños de familias blancas y privilegiadas tienen más probabilidades de hacer esto. Pero los beneficios de ser mayor para su grado no parecen verse afectados por la raza o el estatus socioeconómico: todos los niños se desempeñan mejor cuando son mayores para su grado.

Las fechas límite varían según el estado; El 1 de septiembre y el 1 de agosto son comunes, aunque algunos estados se separan del molde (la fecha de Connecticut es el 1 de enero, en un arrebato de pensamiento literal) y otros permiten más margen de maniobra.

Obviamente, no hay nada bueno objetivamente en este tipo de ventaja, pero con la escuela como está, no hay una solución clara. Aquí está la manera positiva de pensarlo: si fuera mayor para su calificación, ¡bien! Tuviste suerte. ¿Si fueras joven para tu grado? Felicitaciones por superar las probabilidades de convertirte en quien eres hoy..