Las tres C de comunicar sus expectativas a un niño de dos años.
Actualizado: 17 de febrero de 2017 Guardar Pin FBControlar a un niño de 2 años con espíritu es uno de los padres.'s mayores retos. En público puede ser una pesadilla. En casa, libre de distracciones, el trabajo es más manejable. Aún allí'No hay truco mágico para obtener un control completo sobre tu tío. Sin embargo, hay maneras en que puede mejorar sus posibilidades de hacer que los niños pequeños hagan lo que usted quiere..
Una idea simple para hacer su vida más fácil en casa es recordar las "Tres C" de la comunicación efectiva: debe estar doaprendiendo, dooncise y domandando.
Primero, deje las cosas claras para su hijo con un lenguaje concreto y específico. Por ejemplo, evita frases como "Mamá quiere que seas un buen chico durante la cena, ¿de acuerdo?" En su lugar, cuéntale a tu pequeño toro en la tienda de la vida exactamente lo que quieres que haga, y hazlo simple. En lugar de recitar una lista de siete dos y don'ts, intente indicar sólo uno. Di: "Debes permanecer en tu silla".
"Pero", podría objetar, "quiero que se quede callado, no juegue con su comida, y así una y otra vez".
Desafortunadamente, los niños pequeños pueden'No recuerdo todo eso. Como resultado, ganaron'No cooperes en nada de eso. Tú're mejor esperando que ellos recuerden solo una cosa importante.
Hablar con claridad también implica rascarse la palabra "don't "de su vocabulario. Los niños de dos años tienen dificultades para comprender lo que significa. Cuando usted dice," Don't trepe sobre la mesa ", oye su hijo de 2 años," Gibberish trepa sobre la mesa, "Entonces, él o ella se sube sobre la mesa. En su lugar, podría decir" ¡No! "y retirarlo rápidamente. de la mesa. O, simplemente puedes decir: "Bajate".
Es posible que ya hayas descubierto que para ser claro también debes ser conciso. Don'Use 50 palabras cuando solo cinco lo harán. Además, con un niño de esta edad, si ganan cinco palabras.'No lo hagas, entonces ningún número lo hará..
Ser conciso también significa no explicarte a ti mismo. Los niños de dos años entienden las instrucciones, pero no'Entiendo las explicaciones. Nuevamente, tome el ejemplo de un niño de 2 años que's trepando sobre una mesa. Él'Entenderé una empresa "Bajarse", pero ganó'No entiendo "Cariño, necesitas bajarte de la mesa porque podrías caerte y lastimarte y nosotros'Tengo que llevarte al médico y eso pondría triste a mamá ".
En tal caso, su hijo solo escuchará: "Mesa de Gibberish, bla, bla caiga, bla, bla, herida, gimberita mamá". Entonces, hágase un favor a usted y a su hijo y apéguese a "Bajar".
Esto nos lleva a la última de nuestras Tres C, al mando: lo opuesto a la insípida.
Tú'Cuando te suplicas, negocias, sobornas o amenazas, te rogamos. Por otro lado, tu'ordena cuando prefacias lo que quieres con "Quiero ..." o "Debes ..." o algo igual de asertivo. Así que, en lugar de decir, "si'recogeré todos tus juguetes, yo'Te daré un poco de helado ", prueba este:" Debes recoger tus juguetes ahora ".
El enfoque dominante puede sentirse incómodo al principio, pero es un favor para su niño..
Como es de esperar, habrá ocasiones en las que sigas las "Tres C", pero tu hijo pequeño se quedará parado allí y te mirará como si dijera "Hazme".
Ese's cuando esperas una oportunidad estratégica. aquí'Cómo funciona: en lugar de lanzarse a la batalla con su niño pequeño, deje los juguetes donde están y espere hasta que el niño quiera algo de usted. Más tarde, cuando la joven Sarah te pide que le leas un cuento, tómala de la mano, acompáñala a los juguetes que están esparcidos por el suelo y dile: "Antes de que mamá pueda leerte un cuento, debes recoger estos juguetes. . " y ella lo hace. Tal vez.