Cómo animar a tus hijos a leer.
Casi 10 millones de habitantes de América.'Los niños luchan por leer, según el Instituto Nacional de Salud Infantil y Desarrollo Humano. Los estudios han demostrado que las malas habilidades de lectura conducen a la ansiedad y la baja autoestima en los niños, y los efectos a largo plazo son aún más devastadores.
Una nueva investigación muestra que los niños cuyos padres les leen durante sus años de desarrollo crítico se convierten en mejores lectores y les va mejor en la escuela. Además, sabemos que los niños que crecen en hogares con menos de 10 libros casi se quedan atrás en la escuela.
El amor por los libros puede fomentarse desde el nacimiento: los bebés comienzan a entender el lenguaje escrito cuando los adultos les leen cuentos y cuando ven a sus padres leyendo el periódico y los libros por sí mismos. Los padres' los hábitos de lectura preparan el escenario para que sus hijos se conviertan en lectores y escritores exitosos más adelante en la vida. Esto se aplica a todos los miembros de la familia, desde mamá hasta tías, tíos y abuelos..
Nada motiva a los lectores como una buena historia. "¿Alguna vez has oído hablar de un niño escondido con una linterna debajo de las sábanas para leer una hoja de trabajo?" quips Jim Trelease, autor de El manual de lectura en voz alta (Pingüino, 1995). Un niño debe disfrutar de los libros (los cuentos que cuentan y las ideas que encienden) para pasar horas leyendo. Y esas horas, según los expertos, se traducen directamente en el éxito escolar, ya que la lectura para el ocio es el mejor predictor de los niños.'s comprensión, vocabulario y velocidad de lectura.
La lectura amplía el vocabulario y satura la mente con la forma en que se usa el lenguaje. Por ejemplo, un ávido lector ha visto un punto y coma usado innumerables veces; Él puede aprender sus reglas de uso fácilmente. La lectura enseña a los niños a pensar. Ejercita el cerebro modelando cómo se desarrolla y explora un pensamiento. La lectura ensancha a los niños'Comprende el mundo y lo llena con el conocimiento que se infla en todas las áreas temáticas. Incluso los puntajes en matemáticas aumentan cuando los niños aumentan el tiempo que pasan leyendo..
Según Mary Leonhardt, autora de Padres que aman la lectura, niños que no lo hacen't (Crown, 1993), hay una diferencia increíble entre el lector ávido y alguien que acaba de terminar sus tareas de lectura. El simple hecho de saber cómo pronunciar las palabras no es lo mismo que seguir ideas complejas a través de una escritura sofisticada. El éxito es para el niño que engulle libros, no el que simplemente los mordisquea.
Leonhardt compara la lectura ávida en lugar del baloncesto o la cocina, donde el tiempo en la cancha o en la cocina genera experiencia. Los estudios demuestran que los lectores más competentes leen 144 veces más que los menos capaces.
Si cree que su hijo está registrando suficiente tiempo de lectura en la escuela, piénselo nuevamente. El tiempo asignado para la práctica real de lectura en el aula promedia menos de 13 minutos por día para los estudiantes de cuarto grado, y disminuye a partir de ahí en los grados superiores, según Judi Paul, desarrolladora de The Accelerated Reader, un programa de computadora utilizado en las escuelas para medir a los estudiantes' leyendo. Recomienda que las escuelas prioricen una hora de práctica diaria de lectura, incluido el momento en que se lee, lee o lee de forma independiente a un niño. Otros expertos citan 1 millón de palabras al año (aproximadamente un libro de 200 páginas cada dos semanas) como un objetivo para lectores independientes para cuando're en quinto grado.
Con pautas como esa,'Es obvio que la mayoría de los niños necesitan leer en casa. Pero los lectores reacios no entregarán voluntariamente los controles de PlayStation a cambio de una biografía. Tienes que colgar una zanahoria o dos.
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