Errores que hacen los buenos padres

Si usted es como la mayoría de los padres, intenta una variedad de estrategias para que sus hijos cooperen. Aquí hay una mirada franca sobre por qué fallan las estrategias más comunes y algunas ideas alternativas..

Actualizado: 17 de febrero de 2017 Guardar Pin FB Su hijo puede interpretar su intención de manera diferente.

Mensaje 1: la razón por la que debo cambiar mi comportamiento es que mamá o papá me darán algo.

Al principio, las recompensas utilizadas para atraer a los niños a comportarse mejor pueden funcionar, pero los resultados suelen ser temporales.

"El peligro básico cuando le dices a los niños 'Haz esto y tu'obtendré eso' es que desvía su enfoque del comportamiento que necesita mejorar y simplemente los envía en una carrera para obtener esa recompensa tangible ", dice Victor Malatesta, Ph.D., profesor de psicología en la Escuela de Medicina de la Universidad de Pennsylvania..

Dana Johnson, una madre de Filadelfia, aprendió esa verdad. En un esfuerzo por motivar a su hijo a mejorar en cuarto grado, ella prometió videojuegos si él se comportaba bien y un reloj de pulsera para mejores calificaciones. Johnson incluso convenció a su hijo.'Los maestros le ofrecerán cupones de mercancía gratis para la tienda de la escuela todos los días si no lo hiciera.'Interrumpe su clase. Las recompensas funcionaron al principio, pero a medida que su entusiasmo por las golosinas disminuyó, también lo hizo su desempeño..

"Cuando finalmente me senté y le expliqué a Breeland que tenía que hacerlo mejor en la escuela o de lo contrario tendría que repetir la calificación mientras sus amigos avanzaban, eso realmente se hundió", dijo Johnson. "Eso's algo que no hizo't quiere suceder ". Cuando su madre recompensó sus logros con abrazos y alabanzas, Breeland continuó mejorando.

Mensaje 2: si hay'No hay nada para mí allí.'s no hay razón para hacerlo.

Quizás la preocupación más seria acerca de las recompensas es que pueden paralizar la auto motivación..

"Las recompensas pueden dificultar que los niños desarrollen sus propias motivaciones internas para hacer las cosas", dice Adele Gottfried, Ph.D., profesora y ex presidenta de psicología educativa y consejería en la Universidad Estatal de California en Northridge. Gottfried sugiere que con la atención puesta en una recompensa, es menos probable que algunos niños aprendan lo que se siente al estar orgullosos de hacer algo. En un estudio, Gottfried descubrió que los niños a quienes se les prometía dinero, juguetes u otros incentivos materiales para obtener buenas calificaciones finalmente disfrutaron menos de la escuela, tuvieron más dificultades para enfrentar un nuevo desafío y tuvieron un peor desempeño en la escuela que los niños a quienes no se les ofrecieron recompensas.

En otro estudio, este en la Universidad Estatal de Arizona, los investigadores encontraron que los niños de 4 años cuyos padres creían en recompensarlos por un buen comportamiento, como compartir o ayudar a otros, eran menos generosos y cooperativos con el tiempo que los niños criados sin recompensas.

A los niños les lleva tiempo cumplir con los estándares que usted establece, pero puede hacerse, como descubrieron Paulette y Bob Furnia. En su iglesia del estado de Nueva York, algunos padres permiten que sus hijos corran y jueguen en los pasillos durante el servicio.

"No lo hice'No quiero que mis hijos se comporten así ", dice Paulette." Eso'Es algo difícil de expresar cuando otros niños lo están haciendo ". Algunos padres prometieron desayunar en un restaurante o un juguete si sus hijos se sentaban en silencio.

"Uno de nuestros amigos usó todo tipo de trucos y todavía tenía una batalla constante", agregó. "Acabo de recordarle a mis hijos que'No es la forma en que nos comportamos. Y después de la iglesia dije, 'Estuviste genial ahí dentro. Eso debe haber sido duro, pero yo'Estoy muy orgulloso de ti.' Ellos simplemente sonrieron ".

Mensaje 3: Mis padres están tratando de controlarme.

"Las recompensas, al igual que los castigos, son esencialmente una forma de control, y nadie aprendió a ser un ciudadano responsable a través del control", dice Alfie Kohn, conferencista nacional sobre el comportamiento humano y autora de Punished by Rewards. "En el mejor de los casos, crean una obediencia sin sentido y con frecuencia llevan al desafío".

Mensaje 4: Esto debe ser algo que no me gustaría'Normalmente no quiero hacer.

Los niños reaccionan de manera muy lógica cuando los padres les prometen recompensas por hacer algo.

"Cuando tu dices, 'Hacer x y yo'Te daré una estrella de oro o un helado.,' un niño'La respuesta inmediata es, 'Caramba, X debe ser algo que no quisiera't quieren hacer, de lo contrario no lo harían'no me ofrezcas un soborno,' "dice Kohn.

Los maestros a menudo encuentran que los niños que participan en programas de lectura para recompensa recogen más libros. Sin embargo, su nivel de comprensión y su interés en la lectura en sí pueden disminuir cuando el momento de recoger libros es ganar puntos, pizza o pagos..

"Cuantas más recompensas ofrece por algo, más un niño'El compromiso de hacerlo por cualquier otra razón se evapora ", agrega Kohn..

Grace y Gary Cummings de Newtown, Pennsylvania, padres de cuatro hijos, todavía están tratando de deshacer a sus hijos' malas actitudes acerca de ayudar en la casa.

"Las cosas simplemente no eran'Lo hice, así que hice una tabla con 35 trabajos y asigné un valor en dólares a cada uno ", dijo Grace." Eso funcionó durante aproximadamente un mes ".

Después, los niños de Cummings solo harían a medias las tareas bien pagadas. Después de un tiempo, no lo harían.'t hacer tareas en absoluto; ellos no'Creo que valió la pena.

Recompensas que funcionan

Aprende qué hacer en lugar de colgar una zanahoria..

"Hable con los niños sobre por qué necesita su ayuda para colaborar", sugiere Malatesta. "Y explique cómo el trabajo en equipo les permite a todos pasar más tiempo libre juntos, algo que la mayoría de los niños anhelan. A veces, una explicación simple, combinada con un poco de empatía si es necesario, hace una gran diferencia".

Hacer que los niños vuelvan a hacer las cosas por las razones correctas puede ser un camino lleno de baches, dice Kohn. "Involucre a los niños. La mayoría de los problemas que surgen en las familias se pueden resolver en una conversación que comienza con '¿Qué crees que podemos hacer??'"

En lugar de colgar zanahorias, reconocer a los niños' Esfuerzos y logros a través de la conversación. "Eh, tú're haciendo mejor en sus pruebas de ortografía. ¿Cómo lo hiciste? ¿Cómo te sientes? "Una recompensa material ocasional está bien, pero no cuando se usa como señuelo.

Reevaluar sus expectativas. ¿Es necesario que tus hijos obtengan como? Es terrible si no estan't potty entrenado por una fecha específica? A menudo, los problemas de conducta persistentes se resuelven cuando los padres dejan de enfocarse en lo negativo y cambian su atención a lo positivo..

Si bien muchos expertos, incluido Kohn, creen que cualquier recompensa, tangible o no, es manipuladora, otros dicen que los elogios verbales son un mejor motivador que las golosinas..

Malatesta sugiere decir: "Me gustó cuando estabas callado cuando hablaba por teléfono" o "Yo'Estoy orgulloso de que le dijeras a tu hermana que te estaba molestando en lugar de golpearla ".

"Esas son las cosas que motivan a los niños", dice..