Permitir que los niños ayuden a hacer que las reglas sean clave para aprender a autolimitarse, pero ¿qué puede hacer cuando su hijo no aprovecha su enfoque interno? Aquí te explicamos cómo manejar cuatro escenarios comunes..
Actualizado: 17 de febrero de 2017 Guardar Pin FBSu estrategia: Resista la tentación de comenzar con una reprimenda y, en su lugar, converse con su hija para averiguar las posibles razones por las que'No estoy practicando, y cómo tú y ella pueden resolver problemas. Ayúdela a obtener una imagen más clara del impacto de sus acciones haciendo preguntas como "¿Cuánta práctica crees que justifica pagar tus lecciones?" Juntos, planifiquen cómo ella puede encajar en el tiempo de práctica con su trabajo escolar, actividades extracurriculares y vida social. Si su hija es parte de ese plan, es más probable que lo posea. O el proceso puede ayudarla a darse cuenta de que ella no't quiere asumir el compromiso necesario y en su lugar quiere elegir otro interés para perseguir.
Su estrategia: Si su regla es que el dinero de la asignación se debe usar para películas con amigos, entonces cúmplalo. Dígale: "Entiendo por qué quieres ir al cine con tus amigos. ¿Qué puedes hacer la próxima vez para asegurarte de tener suficiente dinero para pagarlo?" Perder la película probablemente motivará a su hijo a presupuestar su dinero de manera diferente.
Su estrategia: Esta es una gran oportunidad para tratar de ayudar a su hijo a aprovechar su deseo de estar en la escuela como motivación para concentrarse en su trabajo escolar. Puede hacer preguntas como: "¿Cómo equilibrar los ensayos y la tarea? ¿Cuándo terminará su estudio? ¿Qué pasa si se atrasa en su trabajo escolar?" Luego haga un plan y haga que su hijo escriba las reglas básicas. Puede establecer pautas tales como, "Todos los días vendrá a casa justo después del ensayo, apagará su teléfono y estudiará durante X horas". Además, establezca expectativas explícitas, tales como: "Si puede obtener cada tarea asignada y obtener al menos un 85 en sus exámenes, entonces puede probar. Si no puede cumplir con esos requisitos, deberá abandonar de la obra ".
Su estrategia: En primer lugar, dígale lo orgullosa que está de que ella fue honesta con usted. Luego pregúntele por qué probó el cigarrillo y realmente escuche su respuesta. Mientras que'Es tentador comenzar a darle una conferencia sobre los detrimentos de fumar, hay una razón por la que lo hizo, y que's lo que quieres abordar. Tal vez solo tenía curiosidad, o tal vez quería encajar. Cuando se sienta cómoda hablando contigo, puedes averiguar qué's detrás de su comportamiento y resuelva problemas juntos otras formas de sentirse cómodos con sus amigos que no son peligrosos para su salud.
Por supuesto, usted desea enfatizar los peligros de fumar, pero aborde este tema preguntándole qué pensaba sobre fumar. Luego, use esto como una forma de mostrar los aspectos negativos: el horrible sabor que deja en la boca, el olor persistente en su ropa y cabello y los efectos negativos a largo plazo para la salud. Si su hija sabe que tiene un espacio seguro para hablar, sin preocuparse de que usted'va a gritarle a ella, ella'Estaré más abierto a escuchar sus ideas y consejos, y podrá expresar sus puntos de una manera más orgánica..
Finalmente, explore lo que ella cree que debe ser una consecuencia apropiada, y usted finalmente tomará la decisión. Puede ser que la tos y la sensación de malestar que tuvo después sea suficiente..